新加坡南洋理工大学并未统一要求所有课程的推荐信都必须由老师出具。研究型课程通常更倾向学术推荐，课程型研究生课程则可能接受工作推荐信，尤其是申请人的职业背景与课程内容直接相关时。推荐信能否被采纳，关键在于推荐人对申请人学术能力或专业能力的说明是否具体可信。

研究型课程的推荐人选择

　　申请研究型硕士或博士课程时，学术推荐信的重要性更为突出。推荐人通常是指导过申请人课程学习、研究项目或学术写作的老师。推荐信内容需要说明申请人的研究潜力、学术基础和学习独立性。如果申请人已经离开学校较长时间，可以请曾经指导过重要学习项目的老师出具推荐信。

课程型课程的工作推荐信

　　课程型研究生课程面向职业发展，不少课程允许申请人提交工作推荐信。工作推荐信应由了解申请人日常工作表现的主管或同事出具，内容侧重岗位职责完成质量、专业判断能力和团队协作表现。申请人如果有多年工作经历，工作推荐信可能比多年前的老师推荐信更具说服力。

推荐信内容应避免空泛

　　无论是老师推荐信还是工作推荐信，内容都应避免只写“表现出色”“学习认真”等概括性描述。审核人员更希望看到具体的事例说明，例如申请人在某个项目中承担的任务、解决的问题或展现的能力。推荐人应尽量用事实支撑评价，而不是提供只有结论的推荐。

提交方式与份数

　　不同课程的推荐信份数和提交方式可能存在差异，部分课程要求两封推荐信，部分课程可能要求更多。建议申请人逐一核对目标课程页面中的推荐信说明，确认是需要上传扫描件、填写推荐表格，还是由推荐人通过指定途径直接提交。提交前应检查推荐信上的联系人信息是否有效，以防学校后续核实时无法联系推荐人。

核对要点

　　准备推荐信时，申请人可以按以下顺序确认：第一，查看目标课程是否写明推荐人身份要求；第二，判断推荐信份数；第三，与推荐人事先沟通推荐内容重点；第四，确认推荐信的提交方式；第五，留出足够的推荐人写作时间。每项确认后，再完成推荐信材料的最终提交。

　　推荐信的核心作用是帮助审核人员从第三方视角了解申请人的学术或职业准备。申请人不用因为离开学校已久而担心无法找到老师推荐，课程型课程通常更看重当前职业背景的真实反馈。推荐信的可信度和信息具体程度，远比推荐人的头衔更重要。